Clase 16: 31-05-16

Aplicación para aprender español

7. Libro conversamos en clase: página 88 – Test 1: Un lugar para las vacaciones
página 90 – Test 2: ¿Eres un mentiroso?

8. Pronombres de objeto directo e indirecto:

http://acceso.ku.edu/gramatica/unidad5/pronombres.shtml

http://www.practicaespanol.com/el-complemento-directo-e-indirecto-en-espanol/

http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/imp_pron_dirind01.html

http://www.rutaele.es/wp-content/uploads/2013/05/R5_COMECOCOS_Objeto-directo-e-indirecto_RepasocomplementeODOI_JB_A2-B1.pdf

PRONOUNS: DIRECT AND INDIRECT OBJECT COMBINED

39. Direct and Indirect Object Pronouns #1 Print as Worksheet
40. Direct and Indirect Object Pronouns #2 Print as Worksheet

PRONOUNS: DIRECT OBJECT

41. Direct Object Pronouns #1 Print as Worksheet
42. Direct Object Pronouns #2 Print as Worksheet

PRONOUNS: INDIRECT OBJECT

43. Indirect Object Pronouns #1 Print as Worksheet
44. Indirect Object Pronouns #2 Print as Worksheet

Clase 15: 26-05-16

Ejercicios 1  Imperativo

Ejercicios: Imperativo 2

Ejercicios imperativos 3

imperativo 2

Ejercicios Imperativo 4

28. TU COMMANDS Verb Chart
29. Ud. COMMANDS Verb Chart
30. Nosotros COMMANDS Verb Chart

Fotocopia: IMPERATIVO ESPAÑOL 1


  1. Repaso de verbos irregulares:abrir, decir, escribir, hacer, poner, romper, volver, poder, tener, saber, salir, venir
    • Ahora
    • Ahora mismo, en este momento
    • Hoy, esta mañana, siempre, nunca, alguna vez, hace 5 minutos,
    • Mañana
    • Ayer
  2. Ejercicio pretérito perfecto / indefinido
  3. Practicar indefinido / perfecto con preguntas
  4. Test 7 -8 -9- 10

3. ejercicios-de-espanol-1

4. Libro del alumno: página 82: 1.1 – 1.1.1 – 1.1.2 – 1.1.3 – 1.3

5. Libro de ejercicios:  página 8.1 – 8.2 – 8.3 -8.4- 8.5 – 8.6 – 8.7 –

 

Clase 14: 24-05-16

Imperativo AFIRMATIVO : SI –  REGULARES

HABLAR: Habla, hable, hablemos,  hablad – hablen

COMER: Come – coma – comamos –  comed –  coman

VIVIR: vive – viva – vivamos – vivid – vivan

CANTAR:   canta – cante – cantemos – cantad – canten
TENDER: tiende, tienda, tendamos, tended, tiendan

ESCRIBIR: escribe – escriba – escribamos – escribid – escriban

IMPERATIVO NEGATIVO  NO

HABLAR: tú no hables, usted no hable, nosotros no hablemos, vosotros no habléis, ustedes no hablen

AR IMPERATIVO ES IGUAL  ER PRESENTE: (COMER PRESENTE)

COMER:   ER IMPERATIVO ES IGUAL AR PRESENTE
no comas, no coma, no comamos, no comáis, coman

VIVIR:  IR IMPERATIVO ES IGUAL AR PRESENTE
no vivas, no viva, no vivamos, no viváis, no vivan

Clase 13: 17-05-16

Libro del alumno: Página 51: ejercicio 6.1 – 6.1.1

Libro de ejercicios: página 20; ejercicios 4.11-4.12

direcciones

Indicaciones:

  • Sigue todo recto
  • gira a la izquierda / derecha
  • toma la primera/segunda/tercera… salida a la izquierda/derecha
  • está enfrente, al lado, en la esquina, entre
  • al final de calle a la izquierda/derecha

Clase 12: 10-05-16

Sergi Spanish

Indefinido:

Quitamos las terminaciones ar/er/ir y añadimos las siguientes:

persona -ar
hablar
-er
aprender
-ir
vivir
yo hablé aprendí viví
hablaste aprendiste viviste
el/ella/usted habló aprendió vivió
nosotros/-as hablamos aprendimos vivimos
vosotros/-as hablasteis aprendisteis vivisteis
ellos/-as/ustedes hablaron aprendieron vivieron

https://www.youtube.com/watch?v=9T4-hs0a_rU

Excepciones

fotocopia verbos regulares

Ejercicios conjugamos indefinidos

Ejercicio 1: completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.
Ejercicio 2: completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.
Ejercicio 3: completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.
Ejercicio 4: completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis

2. Libro del alumno: unidad 4: página 44: ejercicios: 1.1 – 1.2 – 1.2.1- 1.2.2 – 1.2.3 – 1.3 – 1.4

3. Libro de ejercicios: página: 19: 4.5 – 4.6 – 4.7 – 4.8 – 4.9 – 4.10

4. Test 4Test 5 – Test 6 – Más test 

5. Ejercicios generales de repaso:
7. Los artículos indeterminados
8. La posición
10. Diferencia entre SER & ESTAR
11. La posición (II)
6. Vocabulario

Clase 11: 03-05-16

1. Repaso tiempos:

YO: Esta mañana/hoy, alguna vez, nunca, siempre: abrir, decir, hacer, poner, romper, ver, volver

YO: Ahora, normalmente:
Presente: decir, estar, ir, ser, tener, venir, conocer, dirigir,

Verbos pronominales:

Gustar, encantar, doler, cabrear,  (VERBOS PRONOMINALES)

Me gusta
te gusta
le gusta
nos gusta
os gusta
les gusta

HELADOS
me gustan, te gustan, le gustan, nos gustan, os gustan, les gustan
me encanta, te encanta, le encanta, nos encanta, os encanta, les encanta

Me encantan ir de compras,
te gustan los videojuegos?. A mí también. Fifa 2015

Doler: me duele, te duele, le duele, nos duele ,os duele, les duele
me duelen las piernas, te duelen, le duelen, nos duelen, os duelen, les duelen.

Presente: me gusta
Presente continuo: me  está doliendo
Pretérito perfecto:   doler la cabeza:   me ha dolido la cabeza

Futuro:  hoy yo caerse – seguro mañana doler el brazo

Hoy me he caído en la moto seguro que mañana me dolerá el brazo
————————————————————

2. El futuro. Verbos regulares e irregulares

Mañana: 
é-ás-á-emos-éis-án
Irregulares

 

 

 

 

Clase 10: 26-04-16

Libro del alumno:Unidad 4 (seguir próximo día)
Libro ejercicios : página 16: 3.7 – 3.8 – 3.9 – 3.10 – 3.11 – 3.12 – 3.13
próximo día 28: 3.14 – 3.15 – 3.16 – 4.1 – 4.2 – 4.3 

Repaso de verbos
Presente
Presente continuo
Pretérito Perfecto

Verb Chart

Test de nivel

Ejercicios de vocabulario

Vídeos cortos Español  7

Vídeo en Español

Expresión oral: 
Hoy hablamos de:
1. Explica a tus compañeros cómo son tus vecinos
2. Y tú, ¿cuánto necesitas dormir?
3. ¿Es para ti fácil o difícil levantarte?
4. ¿Eres lento o rápido por la mañana?. ¿Cuánto tiempo necesitas para preparate y salir de casa?
5. ¿Tienes mal humor o buen humor cuando te levantas?
6. Por las mañanas, ¿escuchas la rádio, ves la TV, lees la prensa o te conectas a Internet?
7. ¿Qué usas para despertarte? ¿La radio, el teléfono móvil o un despertador tradicional?
8. ¿Desayunas mucho o poco?
9. ¿Te duchas antes de desayunar o después?
10. ¿Te acuestas tarde o pronto?
11. ¿Te despiertas muchas veces o duermes toda la noche entera?
12. ¿Cual es tu comida favorita y cual de gusta menos?
13. ¿Comes pensando en los kilos? ¿Qué haces para mantener la linea?
14. Qué desayunas normalmente en los días de trabajo? ¿Y los fines de semana?
15. ¿Qué comida internacional es tu preferida?

Hablamos en clase:
– Ejercicio 1 – pág  10. -: GATO

– Argumentos a favor y en contra: página 27: TENER PERRO

– ¿Sí o no?: página 75 Preguntas

Conversemos en clase:
Prioridades vitales: ¿Qué es más importante para ti en la vida? pág: 12
– Casarse
– Estudiar una carrera universitaria
– Tener una casa cómoda y agradable
– Tener hijos
– Tener un buen coche
– Viajar a países lejanos
– Tener un buen trabajo
– Tener buenos amigos
– Tener unos buenos ahorros (dinero)

-¿ Crees que todo el mundo piensa como vosotros?
– ¿La generación de vuestros padres piensa igual?
– ¿Por qué ahora se da tanta importancia a …?
– ¿Deseamos siempre lo que no tenemos?
– ¿Valoramos lo que tenemos?